Effectuer une recherche
Formation continue
Perfectionner ma profession de massothérapeute
Pratique professionnelle
Massokinésithérapeute
Nombre d’années d’expérience : 12
Année d’arrivée chez Kiné-Concept – Guijek : 2009 (étudiant), 2011 (formateur)
Sa philosophie de vie, qui est « Un esprit sain dans un corps sain », et sa vision holistique de l’être humain dans la complexité de toutes ses dimensions sont ses piliers pour transmettre et former avec passion.
La générosité de partage de ses connaissances et de ses expériences cliniques apporte aux étudiants des fondements professionnels concrets sur le métier.
Massokinésithérapeute
Nombre d’années d’expérience : 8
Année d’arrivée chez Kiné-Concept – Guijek : 2015
Carole a choisi le métier de massothérapeute après une carrière bien remplie en formation et gestion. La formation a toujours été et demeure au centre de sa carrière professionnelle. Transmettre son savoir en massothérapie, elle le fait avec passion, avec cœur et dynamisme et surtout dans le plaisir. Polyvalente, elle a toujours une grande soif d’apprendre. Il lui est facile de faire preuve d’empathie envers ses étudiants et de bien les guider dans leur cheminement de carrière.
Massothérapeute
Nombre d’années d’expérience : 25
Année d’arrivée chez Kiné-Concept – Guijek : 1996 (étudiante), 2005 (assistante), puis professeure
Anne est une pédagogue qui utilise différents langages et supports pour transmettre la matière. Elle possède une acuité physique fine permettant de mieux orienter l’étudiant vers la réussite pratique. Sa gestion des étudiants optimise l’entraide et la révision. Elle transmet sa passion pour ce métier si riche.
Massokinésithérapeute
Nombre d’années d’expérience : 27
Année d’arrivée chez Kiné-Concept – Guijek : 1994
Pour lui, la classe représente un laboratoire pédagogique dans lequel l’étudiant est incité à explorer les notions présentées dans le contexte de l’application clinique. La créativité et la pensée critique de l’étudiant sont toujours les bienvenues et son niveau d’apprentissage est déterminé par le niveau d’implication dans le travail. Le travail de thérapeute et de pédagogue d’Alex est complémentaire et il est très passionné par le sujet de ses cours.
