RMT pour Rhythmic Movement Training; processus éducatif visant l’intégration des réflexes primitifs. Ces réflexes forment « l’alphabet » à partir duquel le corps peut faire tous les autres mouvements et à juste titre, ils jouent un rôle fondamental dans la maturation du cerveau et le développement physique, émotionnel et cognitif.
Voici ce qui peut arriver s’ils sont non intégrés ou non développés :
Réflexes hyporéflexifs : Si certains réflexes sont faiblement développés, cela entraîne des déficits posturaux et des difficultés d’apprentissage (tenue du crayon difficile ou écriture laborieuse, perte d’équilibre, faible motivation, difficultés spatiales, etc.).
Réflexes développés, mais restent actifs
: Ils se déclenchent de façon inopinée.
NIVEAU 1 : RMTi POUR L’ATTENTION, L’ORGANISATION ET LA COMPRÉHENSION
Ce premier niveau permet de reconnaître et de comprendre l’impact des réflexes primitifs sur les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité.
NIVEAU 2 : RMTi POUR LES ÉMOTIONS, LA MÉMOIRE ET LE COMPORTEMENT
Dans ce deuxième niveau, l’impact des réflexes primitifs sur le développement de la sphère émotionnelle est abordé.
Ce cours mène à la certification de consultant en
Mouvements rythmiques RMTi®
